“En la Universidad VERITAS  hemos convertido la fotografía
de  una disciplina meramente  técnica en una verdadera profesión”.
“Los fotógrafos creamos el espejo en el que la sociedad se ve reflejada”.
“Nuestro reto es cambiar el entorno profesional para hacer que nuestros estudiantes salgan a trabajar en lo que aman”.

Giorgio Timms,
Decano de la Facultad de Imagen y
Director de la Escuela de Fotografía

La carrera de Fotografía fue creada en el año 2000, con el grado de Bachillerato, como respuesta a una demanda del medio de: contar con profesionales en el campo de la fotografía con una sólida formación técnica y cultural, cuya presencia permitiera elevar los estándares de exigencia, en cuanto a calidad y creatividad, a la vez que profesionalizar un área ocupada hasta ese momento por aficionados o personas con una formación principalmente técnica.

Habiéndose aprobado su paso al grado de Licenciatura en el año 2005, la Escuela ha logrado consolidar un perfil profesional óptimo, a partir de una amplia experiencia, el contacto con instancias internacionales, la disponibilidad de una excelente bibliografía, la incorporación de nuevas tecnologías y un cuerpo docente altamente calificado. De este modo, la persona egresada de la carrera ha podido incursionar y desarrollarse en las áreas que son su objeto de trabajo: la exploración del devenir de la naturaleza, el registro de la práctica social del ser humano y sus más diversas expresiones y circunstancias, y la indagación en los mundos más hondos de su interioridad, logrando insertarse exitosamente en el mercado laboral no sólo nacional, sino también en el de otros países latinoamericanos y europeos.

La Licenciatura de Fotografía incluye en su currículo una visión con una amplia fundamentación científica del quehacer fotográfico. La ciencia de la fotografía se refiere a las aéreas de la ciencia que hacen posible la imagen fotográfica. Desde la mecánica y óptica de la cámara, sus procesos químicos y electrónicos hasta las ciencias sociales, de la comunicación y del diseño que intervienen en su creación. El diseño curricular de la Escuela de Fotografía favorece la formación de profesionales con amplios conocimientos en las ciencias naturales propias del área de la fotografía, en las esferas del comportamiento, composición, color y modificación de la luz, óptica, química fotográfica, así como en el área de  las  tecnologías de la imagen digital. En el área de las ciencias sociales los estudios de cultura visual y de historia, del arte, de la historia y la teoría de la fotografía  y de la cultura en general, contribuyen a la formación del pensamiento crítico y analítico que fomentan la investigación y síntesis conceptual necesarias en el estudio y análisis del comportamiento, actividades y manifestaciones culturales del ser humano. Las ciencias de la comunicación contribuyen al estudio del proceso creativo, semiótica, sintaxis, percepción y codificación de la imagen. Finalmente las ciencias del diseño engloban el conjunto de conocimientos específicos que son elaborados en la resolución de problemas concretos que surgen en el entorno humano en el área de la producción de la imagen.